Perspektivwechsel durch Rollenkarten

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Die Methode des Rollenspiels kann gerade im Hinlick auf raumbezogene Verhaltens- und Handlungsweisen von Akteur:innen und gruppenspezifische oder individuellen Wahrnehmungen und Bedeutungszuweisungen eine sinnvolle Methode auf Exkursionen sein. Die Schüler:innen schauen dabei durch ein gefärbte Brille und vollziehen einen Perspektivwechsel.

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