Veröffentlicht von Es gibt mehrere gute Gründe, warum Kartierungen auch ein Klassiker des Geographieunterrichts geworden sind. Sie Fördern nachhaltig und ganzheitlich die Kartenkompetenz, von der Karteneinführung über das vertieften Kartenverständnis bis hin zur kritischen Beurteilung, dazu dienen sie im Sinne der Sachkompetenz dem Sammeln eigener Daten im Nahraums und deren Analyse.
Aus den genannten Gründen sollte eigentlich kein:e Schüler:in die Schule verlassen, ohne wenigstens einmal eine Kartierung selber durchgeführt zu haben.
Dieser Artikel führt in die Methode der Kartierung ein und beleuchtet Schritte, Arbeitsweisen und Anwendungsbeispiele.
Zum Beitrag: hier